- Сценарий праздника «День рождения 1 класса»
- Сценарий «День рождения 1 класса»
- Праздник в 1 классе. День рождения. Сценарий
- Сценарий праздника «Рождение 1 «В» класса» (посвящение в первоклассники)
- Сценарий праздника «С днем рождения, первый класс!»
- «День рождения класса»
- Сценарий праздника «С днем рождения, 1-й класс!»
Сценарий праздника «День рождения 1 класса»
Ход праздника:
Тили — бом, тили — бом!
Мы на праздник всех зовем!
Приходи без сожаленья,
К нам на праздник — День рожденья!
День рождения у Максима? — Нет!
День рождения у Артёма? — Нет!
День рождения у Кати? — Нет!
День рожденья у меня? — Нет!
Отчего у нас веселье?
Праздник тут какой у нас?
День рожденья! День рожденья!
Отмечает весь наш класс!
Мамы, папы, бабушки
Весело уселись в ряд —
Потому, что день рожденья,
День рожденья у ребят!
День рожденья в нашем классе!
Именинник — целый класс!
Поздравляйте, поздравляйте,
Поздравляйте, гости, нас!
(Поют песню Крокодила Гены «Пусть бегут…»)
-Вот и настал тот день, которого обычно ждут с нетерпением!
Это День рождения!
Но родился не один человек, а родился целый класс!
-А теперь настало время посмотреть на портрет нашего новорожденного! (Презентация газет о каждом ребёнке)
У меня такие дети,
Они лучше всех на свете!
Давид, Миша и Артемий
Внесут лепту в ход столетий.
Директор завода или политик,
Интересов страны нашей защитник!
А ещё Семён, Тимур
Построят башню из фигур.
Катя, Вика ну и Маша –
Вот девчонок тройка наша!
Во всех делах активны и общительны,
Ну, а на уроках — просто изумительны!
Кирилл, Данил, Серёжа и Артём-
Из них энергия просто бьёт ключом!
Уверена я, что их фотографии
Почетное место займут в биографии.
Сейчас им неизвестно о намереньях своих,
Но в своё время мы услышим все о них.
В общем, дружная семья.
Друг без друга нам нельзя.
-Сегодня мы собрались на наш первый классный праздник. У нас – ИМЕНИНЫ, и именины целого класса. Мы отмечаем рождение 1 «…» класса.
Стих про имена (дети встают на ноги, когда их называют по имени):
У меня родились детки:
Сёмы – два и Кати – две,
Миши – два и Насти – две.
Есть и Саша, есть и Маша,
Снова Саша, снова Маша.
Есть Эльвина и Максим.
Вика, Тёма и Данил.
Есть Матвей, Серёжа, Лиза,
Егор, Кирилл, Давид, Алиса,
Глеб, Тимур и Ева с Ксенией,
Есть и Злата, и Артемий.
В общем, этот стих про нас,
Про огромный 1-ый класс!
Я – большой семьи родитель.
Догадались – я ….! (дети хором — учитель)
-В честь этого события разрешите вручить вам паспорт 1 «…» класса … муниципальной общеобразовательной школы города …. (Паспорт напечатан на отдельном листочке, учитель читает и вывешивает на доску)
| Паспорт 1 «…» класса МАОУ СОШ №… г. … День рождения 1 «…» класса – 1 сентября 20… года Всего в классе – … детей + классный руководитель … Девочек – … Мальчиков – … Рост – … м Вес – … кг Список 1 «…» класса прилагается:
Паспорт выдан … сентября 20… года |
—Вы теперь не просто дети,
Вы теперь ……(хором) ученики!
-Действительно, вы стали первоклассниками. Всего месяц назад вы пришли в нашу школу, не зная ни ее правил, ни ее законов. А сегодня, когда вы проучились уже месяц, узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности, но не дрогнули, не запросились домой, — теперь вас действительно, можно назвать настоящими учениками. Учениками 1 «…» класса. Поздравляю вас с Днем рождения класса!
-А теперь вы должны дать клятву. Клятву первоклассника! Для этого нужно хором отвечать: КЛЯНЁМСЯ.
КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА
Выучить буквы, научиться читать… Клянёмся!
Научиться к лету писать и считать… Клянёмся
На уроке стараться, и мух не считать… Клянёмся!
Учебник беречь, не бросать и не рвать… Клянёмся!
Выполнять полностью домашние задания… Клянёмся
Приходить в школу без опоздания… Клянёмся
Стать за год умней и взрослей… Клянёмся!
Стать гордостью родителей и учителей… Клянёмся!
-Ребята, сегодня днём я получила посылку. Давайте вместе посмотрим, что там. (Достаю коробку с надписью: ПОСЫЛКА ДЛЯ 1… КЛАССА. В ней письмо от почтальона Печкина о том, что ребятам надо построить дом, в котором они захотят учиться. А для этого надо выбрать «нужные» кирпичи. Внутри посылки есть ещё слова-«кирпичики», на которых написано: ДОБРОТА, ЛЮБОВЬ, ЗЛОСТЬ, СИМПАТИЯ, ОБИДА, УВАЖЕНИЕ… )
-Нам многому ещё предстоит научиться: дружить, уважать друг друга, делать друг для друга добрые дела, помогать. Точно так, как строят дом из кирпичиков, мы будем строить наши отношения, вкладывая в них добро, тепло и любовь. Сегодня мы закладываем основу, фундамент нашего общего дома. А какие качества мы заложим в основу, решать вам, ребята. (Дети выбирают нужные «кирпичики» и прикрепляют их на доску, «строят» дом)
-Чего-то не хватает нашему дому? (крыши). Я хочу построить крышу для нашего дома (прикрепляю крышу с надписью ДРУЖБА). Что же у нас получилось построить? (школу)
-А без чего нельзя в школу пойти? Отгадайте:
Зимою в школу он бежит,
А летом в комнате лежит,
Но только осень настает,
Меня он за руку берет. (портфель)
-Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим! Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.
В рюкзак кладем кулек конфет?
А настоящий милицейский пистолет?
Туда положим винегрет?
А может быть, улыбок свет?
Учебники и книжки,
Игрушечную мышку,
Положим мы красивый апельсин?
А продуктовый магазин?
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Ластик и закладки,
Кладем улыбку и успех?
Задорный детский звонкий смех?
Букварь, дневник.
Собран в школу ученик!
-Молодцы! А если вы проспали, а с вечера портфель оказался не собран, кто вам поможет? (мама). Вот мы сейчас и проверим, знают ли наши мамы, что должно быть в школьном портфеле. (Вызываются 2 мамы, завязываются глаза, они берут из предложенных вещей только то, что нужно, и кладут в пустой портфель).
-А какой же день рождения без подарков, поздравлений и сюрпризов?! Вот для вас, ребята, я и приготовила сюрприз. Ой, а где же он? («СУМКА ПОДАРКОВ»: отгадывают подарок по первой букве, например: магнит — М, альбом — А… Кто из детей первый отгадывает, тот и получает этот подарок.)
-А какой же день рождения без ароматного чая и вкусного торта?! Поиграем!
Игра «Заварим ЧАЙ» (вместе с родителями!) Слова этой игры разучиваются с детьми и родителями, сопровождая движениями рук:
чайничек – ладони согнуты в дугу ( ) параллельно друг другу вверх
крышечка — ладошки прямые крышечкой-уголком ^
шишечка — кулачки
дырочка — пальцы кольцом (знак ОК)
пар идет — указательным пальцем делаются круги вверх по возрастающей
Чайничек c крышечкой.
Крышечка с шишечкой.
Шишечка с дырочкой.
В дырочку пар идёт.
Пар идёт в дырочку.
Дырочка в шишечке.
Шишечка в крышечке.
Крышечка с чайничком.
(Сначала учитель читает стих медленно, показывая с детьми все движения. Потом темп увеличивается, потом еще раз быстро. Родители играют вместе с детьми.)
-А теперь будем печь торт!
Игра «Торт»
Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку друг за другом, «вагончиками». Впереди всех учитель. По команде учителя дети начинают «печь торт»: учитель поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку, крутится до тех пор, пока не получится большой «торт». Условие — руки не расцеплять! Как только вся цепочка накрутится вокруг учителя, следует остановиться (Во время игры можно включить музыку)
—Вот так торт получился! С чем он у нас? (С бананом, с джемом, с кремом, с клубникой, с яблоками… )
—А чего не хватает на праздничном торте? (Свечек)
-Правильно! Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта. (Дети разбегаются в разные стороны.)
—Ребята, а что мы пожелаем нашему классу в день его рождения? (Дети высказывают пожелания.)
ПОДАРКИ ОТ РОДИТЕЛЕЙ.
Сценарий «День рождения 1 класса»
Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости нашего праздника. Вот и наступил долгожданный день. Сегодня мы празднуем День рождения нашего класса. Интересно, а все ли здесь собрались? Давайте проверим!
Старательные девочки здесь?
Умные мальчики здесь?
А заботливые мамы здесь?
Умелые папы здесь?
Самые добрые бабушки здесь?
Все здесь, можно начинать!
1-й ученик. Тили – бом! Тили – бом! Мы на праздник вас зовем! Приходи без сожаленья к нам на праздник – День рожденья!
Ведущий. День рождения у Кати? — нет!
День рождения у Паши? — нет!
День рождения у Вари? — нет!
2-й ученик. День рождения в нашем классе!
Именинник – целый класс!
Поздравляйте, гости, нас!
3-й ученик. Приходит осень в свой черед, в ней октябрь уж без сомненья, нам дарит то, что ждем весь год – чудесный праздник – День рождения!
Ведущий. А сегодня – день особенный. День рождения 1 «а» класса.
(Входит хулиган с портфелем и с большой рогаткой в руках. Он прицеливается из рогатки в ребят, сидящих в зале)
Хулиган. Здравствуйте! Как я вам рад! Новое пополнение, помощники мои пришли. Ведь нас, настоящих хулиганов, совсем мало осталось. Окна бить не с кем, уроки прогуливать одному скучно. А теперь вон какая у меня будет банда-хулиганда! Сейчас я вас научу, как можно весело жить в школе, как грубить учителям, как пошутить над одноклассниками и вообще…
Побольше лениться, поменьше учиться,
Почаще терять свой дневник!
Рвать книжки, тетрадки, забыть о порядке,
Тогда скажут все: «Плохой ученик!»
Девчонок лупите, почаще грубите,
На парте пишите плохие слова,
Пищите, визжите, совсем не учитесь,
Тогда про вас будет плохая молва.
Ведущий. Подожди, подожди. Чему же ты учишь наших ребят? Они уже настоящие первоклассники и знают, как нужно себя вести. Хочешь проверить?
Тогда поиграем все вместе в игру «Это я, это я, это все мои друзья».
Приготовьтесь-ка, ребятки! Соберитесь-ка с умом.
Я прочту стихи – загадки, очень хитрые притом.
Я начну, а вы кончайте, хором дружно отвечайте:
«Это я, это я, это все мои друзья!»
-
Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу? …
-
Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух? …
-
Кто мороза не боится, на коньках летит как птица? …
-
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру? …
-
Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах? …
-
Кто домашний свой урок выполняет точно в срок? …
-
Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки? …
-
Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей? …
-
Кто из вас по мостовой ходит кверху головой? …
-
Кто из вас, хочу я знать, с прилежанием на пять? …
-
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час? …
-
Кто в постели целый день, и кому учиться лень? …
-
А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку? …
Молодцы, ребята! Теперь я вижу, что вы – настоящие первоклассные школьники.
Ведущий. А мы продолжаем наш праздник.
4-й ученик. В праздник солнечный веселый
Сердце радостно стучит.
«Ученик начальной школы» —
Это здорово звучит!
5-й ученик. Форма новая надета,
Белая рубашечка.
Посмотрите на меня,
Какой я первоклашечка!
6-й ученик. В нашей школе все – артисты,
Любят петь и танцевать.
Ну, конечно, на уроках
Отвечаем мы на «пять».
Ведущий. Ну, а как мы умеем петь, мы сейчас вам покажем.
(Исполняется песня «С нами друг» Г. Струве)
Ведущий. Ну как, уважаемые родители, понравилось вам выступление ваших детей? А теперь и вам пора показать ребятам, что вы тоже умеете выступать.
Сценка из школьной жизни.
Экспромт по мотивам народного триллера «Репка».
Действующие лица: П е р в о к л а с с н и к, Л е н ь – М а т у ш к а,
Д и р е к т о р ш к о л ы, К л а с с н ы й р у к о в о д и т е л ь, М а м а н я,
П а п а н я, О д н о к л а с с н и к и.
Актеры при упоминании их роли произносят фразы:
Первоклассник – «А я чё? Я ничё…», Лень-матушка – «Ба-а-алдёж!», Директор школы – «Что здесь происходит?», Классный руководитель – «Они у меня хорошие…», Маманя – «Куда только школа смотрит?!», Папаня – «Ремня получит!», Одноклассники – «Хорош дурака валять!».
Автор. Жил-был первоклассник… И так бы себе он спокойно поживал, да обуяла Первоклассника… Лень-матушка… Первым забеспокоился Директор школы… А Первоклассник ему … Всё потому, что нашёптывала ему на ушко Лень-матушка… Директор школы… вызвал Классного руководителя… Классный руководитель… пошёл к Первокласснику… Да только тому по-прежнему шепчет Лень-матушка… Тогда Классный руководитель… вызвал Маманю… Пошли Маманя… и Классный руководитель… к Директору… И сказал Директор… А Классный руководитель… А Маманя… И ответил на это Первоклассник… Потому что шептала ему на ушко Лень-матушка… Отправилась Маманя… за Папаней… Пришли Маманя…, Папаня…, Классный руководитель … и Директор… к Первокласснику… А Первоклассник им… А Лень-матушка ему… И рванул Папаня… за Одноклассниками…, потому как любое дело в коллективе лучше решаемо. Прибежали Одноклассники… И хотела бы сказать им Лень-матушка…, да только сначала сказал Директор… Потом добавил Классный руководитель… Выступила Маманя… Громко крикнул Папаня… После чего в спор вступили Одноклассники… На что Первоклассник ответил…
Ведущий. А вам, ребята, понравилось выступление ваших пап и мам? Это было напутствие хорошо учиться, чтобы не шептала вам на ушко Лень-матушка, чтобы всегда все вы выполняли на «пять».
(Звучат частушки «Бабки-Ежки», появляется Баба-яга)
Ведущий. Ребята, к нам пожаловала гостья. Кто же это?
Баба Яга. Я Бабка-Ёжка хоть куда: и умна, и молода!
Со мною не соскучитесь,
Чему-нибудь научитесь.
Министр образования прислал меня с заданием:
Проверить тут, пронюхать там…
И всем поставить «двойки» вам!
Я экзамен проведу! Что не знаете, найду!
Докажу, что зря старались,
Лучше б в садике остались!
Ведущий. Бабушка, вы не сердитесь!
Лучше сядьте, присмотритесь.
Наш первый класс умен и дружен,
Не знает, что такое лень.
Баба Яга. Ой, да всё вы только врёте – ничего вы не могёте…
Или могите? Забыла, в школе я давно училась.
Вы расскажите мне сейчас, чему учили в школе вас,
Загадки отгадайте:
В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий
И на много-много лет
Оставляет черный след.
(Ручка)
Стоит чудесная скамья,
На ней уселись ты да я.
Скамья ведет обоих нас
Из года в год,
Из класса в класс.
(Парта)
Хоть не шляпа, а с полями,
Не цветок, а с корешком,
Разговаривает с нами
Терпеливым языком.
(Книга)
По черному белым
Пишут то и дело.
Потрут тряпицей –
Чиста страница.
(Школьная доска)
Он признался ножу:
— Без работы я лежу.
Построгай меня, дружок,
Чтобы я работать мог.
(Карандаш)
Если ей работу дашь –
Зря трудился карандаш.
(Резинка)
Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке.
(Кисточка)
Замарашка, озорница
Вдруг уселась на страницу.
Из-за этой баловницы
Получил я единицу.
(Клякса)
В черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц?…
(Мел)
Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
(Портфель)
Я большой, я ученик!
В ранце у меня…
(Дневник)
Линию прямую, ну-ка,
Сам нарисовать сумей-ка!
Это сложная наука!
Пригодится здесь…
(Линейка)
На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Школьник, ты меня узнал?
Ну, конечно, я -…
(Пенал)
Если в школу ты пошел —
Новый статус приобрел.
Был ребенок, был дошкольник,
А теперь зовешься…
Ответ: школьник
Ведущий. Баба Яга, не смотри, что ребята ростом, вроде, маловаты.
Все твои загадки отгадали наши ребятки.
Баба Яга. Я и в математике сильна! Задачи приготовила.
А ну-ка, их решите, смекалку покажите!
Вот котенок-озорник
К блюдцу с молоком приник.
Вот другой.
Ему смешно
Видеть пса через окно,
Вот еще один сидит,
Тихо мышку сторожит.
Три других моих котенка
Спят, мурлыча потихоньку.
Вот задача для ребят —
Всех пересчитать котят!
***
Влетели к девочке в окно
Две птички-невелички.
Потом за ними заодно
Еще четыре птички.
Порхали птички над столом,
Чирикали и пели,
Почти минуту, а потом
Куда-то улетели,
Обратно — порх — через окно,
Одна, за ней четыре.
Так сколько с девочкою той
Осталось их в квартире?
***
Дружно муравьи живут
И без дела не снуют.
Два несут травинку,
Два несут былинку,
Три несут иголки.
Сколько их под елкой?
***
Как-то вечером к медведю
На пирог пришли соседи:
Еж, барсук, енот, косой,
Волк с плутовкою-лисой.
А медведь никак не мог
Разделить на всех пирог.
От труда медведь вспотел,
Он считать ведь не умел.
Помоги ему скорей,
Посчитай-ка всех зверей.
***
В хоре семь кузнечиков
Песни распевали.
Вскоре пять кузнечиков
Голос потеряли.
Сосчитай без лишних слов,
Сколько в хоре голосов?
***
На полянке в день весенний
Под высокою сосной
По тропинке я шла,
Подосиновик нашла.
Походила по опушке —
Отыскала три волнушки.
Пошла леском —
Моховик под листком.
Я шагнула напрямик —
Увидала боровик.
Наклонилась ниже —
Под сосною рыжик.
Повернула я назад,
Начала грибы считать.
***
Подарил утятам ежик
Восемь кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят,
Сколько было всех утят?
Ведущий. Для ребят компьютер свой, словно дедушка родной.
Им задачки не проблема, вот какая это смена!
Баба Яга. Ну, что министру я скажу? Как обстановку доложу?
Скажу ему: грызут науки, но могут… умереть от скуки!
Ведущий. Что ты, бабушка, науки изучаем мы без скуки!
А без отдыха у нас жить не может первый класс!
Ставь-ка ушки на макушке, слушай нас внимательно.
Пропоем тебе частушки просто замечательно!
(Дети исполняют частушки)
-
Мы, ребята – семилетки,
-
Вам частушки пропоём,
-
Как в своей любимой школе
-
Замечательно живём!
-
На торжественной линейке
-
Первоклашки в ряд стоят…
-
Вот беда, из-за букетов
-
Только носики торчат.
-
Эх, топни нога,
-
Топни правенькая,
-
В школу я пришла учиться,
-
Хоть и маленькая.
-
Каждый день у нас уроки –
-
Лепим, красим, мастерим.
-
Изучаем цифры, буквы,
-
О природе говорим.
-
Алфавит от А до Я
-
Выучил до школы я.
-
В школу собирался,
-
Вот и постарался!
-
У меня букварь в портфеле,
-
И тетради, и дневник!
-
Я теперь на самом деле
-
Первоклассный ученик.
-
Мама косу заплела,
-
Бантики расправила,
-
Ранец новенький дала,
-
В 1 класс отправила!
-
Ранец – чудо, только вот,
-
Милые подружки,
-
Не влезают в ранец тот
-
Все мои игрушки!
-
Первоклашки, первоклашки,
-
Книги, ручки, промокашки…
-
Поздравляем от души:
-
Вы теперь… ученики.
-
Мы пропели вам частушки
-
Хорошо ли, плохо ли.
-
А теперь мы вас попросим,
-
Чтоб вы нам похлопали.
Ведущий. Спасибо, ребята! Но это еще не все наши таланты. Концерт продолжается. (Номера художественной самодеятельности)
Баба Яга. Ох, и весёлые ребята! Молодцы! Вы мне понравились, поэтому я даю вам то, без чего не бывает Дня рождения!
(Выносит торт со свечой. Дети встают в круг вокруг учителя с тортом и поют «каравай»))
Родители. Какой же День рождения без подарков? Вот и мы приготовили подарок классу.
(Заканчивается праздник чаепитием с именинным тортом)
Праздник в 1 классе. День рождения. Сценарий
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете –
Музыка всюду, улыбки и смех –
Школа открыла все двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни всё начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!
Позади уже месяц, как вы учитесь в школе,дорогие ребята!Пора отметить день рождения нашего класса и принять вас в школьники. Вы теперь не просто дети, вы теперь – ученики. Чтобы стать настоящими школьниками,сегодня вам предстоит пройти первые испытания на ловкость и смекалку.
В стране Знаний есть определенные правила поведения. Каждый школьник должен их выполнять. Мы каждый день их вспоминаем перед началом занятий. Что же это за правила? Давайте вспомним их.
(Дети вспоминают «Заповеди первоклассников»)
1.Рано утром просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
2. Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
Форму сам погладь, проверь-
Ты большой уже теперь.
3.Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки.
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
4.На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай.
Педагога уважай
И соседу не мешай.
5.Не дразнись, не зазнавайся.
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей
И найдешь себе друзей.
6.Школа- наш самый лучший друг.
Второй наш дом родной.
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
7.Не дерись без обиды,
Не обижайся без дела,
И сам ник кому не приставай.
8.Никогда не ябедничай
И не воображай, что ты лучше:
В классе все равны.
9.Приходи в школу с хорошим настроением.
Учитель спросит — надо встать.
Когда он сесть позволит- сядь.
10.Ответить хочешь-не шуми,
А только руку подними.
МОЛОДЦЫ! Вы отлично знаете правила для школьников!
Детям показываются иллюстрации к сказкам. Нужно назвать сказку и автора, а так же главных героев сказок После конкурса каждому ребенку вручается детская книжечка-сказка (подарок от учителя)
(Дети выразительно читают четверостишия о школе)
1.Школа-самый лучший друг,
Второй наш дом родной.
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
2.Вчера лишь мне говорили: « Малыш»,
Порой называли проказник.
Сегодня уже я за партой сижу
И имя мое – первоклассник.
3.Серьезен, старателен, впрямь – ученик
Букварь – за страницей страница.
А сколько вокруг удивительных книг.
Великое дело учиться!
4.Самый сложный -1 класс!
Всех труднее -1 класс!
Потому что, потому что,
Потому что первый раз!
5.Нет, в школе лучше, чем в саду,
Я в школу с радостью иду.
После уроков уходишь из класса
И никакого «Тихого часа»
6.Новую одежду на меня надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле.
Новые книжки, палочки для счета.
Новые тетрадки, новые заботы.
7.У меня теперь забота:
Я не знаю как мне быть.
Папа с мамой на работе,
А кому портфель носить?
8.Портфель-помощник мой и друг.
Я без портфеля, как без рук.
Повсюду видят вместе нас-
Портфель со мной приходит в класс,
А то откуда ж буду брать
Учебник, ручку и тетрадь?
Я вам секрет открыть могу
Портфель свой очень берегу!
(Приглашаются девочка и мальчик)
Учитель: Портфели собраны, все готовы к школе.
Пора нам спеть песенку «Чему учат в школе»
(продолжение конкурса «Кто лучше?»)
9.В этом зале мы с тобой
Двойкам объявляем бой!
И в наших дневниках стоять
Будут оценки «4» и «5».
10.Книжки будут у всех нас
Толстые-претолстые!
Прочитаем, будем знать
Все, что знают взрослые!
11.Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны.
И пойдет у нас учеба просто замечательно.
12.В школе учатся всему:
Счету, грамоте, письму.
Мы узнаем здесь немало,
Школа –это лишь начало.
13.Пусть же прославит свой род
Новый школьный наш народ,
Чтобы Вы гордились нами
Наши любимые папы и мамы.
Дорогие, мамы, папы!
Мы хотим пообещать,
Чтоб Вы нервы не трепали,
Учиться будем лишь на «5»!
14.Повзрослел я, войдя в школьный дом.
Здесь учусь я читать и писать,
Но украдкой под партой своей
Продолжаю в игрушки играть…
15.Носим ранцы мы большие,
Книги, ручки, промокашки.
Теперь не просто дети мы,
Теперь мы первоклашки!
16. Много в школе мы узнаем,
Много книжек прочитаем.
Нам по этому пути
Много лет еще идти.
17. В классе учатся со мной
Миша, Женя, Соня…
Сочиняем мы частушки
И стихи о школе.
1.Наша школа хороша
Светлая, уютная.
А еще известна тем,
Что очень многолюдная.
2.Ох, за партой я сижу
На девчонок не гляжу.
Все уроки я учу,
А вдруг «пятерку» получу.
3.Как у нас на перемене
Стены сотрясаются:
Это наши мальчики
По полу кувыркаются.
4. Математику мы учим,
Дружно все считаем.
Только, где вопрос в задаче
До сих пор не знаем.
5.Прыгать, бегать и играть
Физкультура учит.
Может, кто-нибудь из нас
И медаль получит?
6.Ну а прописи у нас-
Просто загляденье!
Мы рисуем там зверят
И пишем предложения.
7. Ну, а музыка у нас-
Не предмет, а просто класс:
Открывай пошире рот,
А сосед за вас споет.
8.Рано в школу я пошла-
Так хочется учиться!
Хоть и нет мне семи лет
Будут мной гордиться.
9.Буквари научат нас
Разные стихи писать.
Сочинять свои частушки
Будем дальше продолжать.
Дети, стоя в кругу и не держась за руки, двигаются приставными шагами сначала в одну,
а при повторе слов — в другую сторону, произнося:
Дружно танцуем мы — тра-та-та, тра-та-та,
Танец любимый наш — это «лавата».
Ведущий говорит:
«Мои пальчики хороши, а у соседа лучше».
Дети берут друг друга за мизинцы и повторяют слова с движениями вправо-влево.
Затем поочередно водящий дает другие задания:
Мои плечи хороши, а у соседа лучше;
Мои уши хороши, а у соседа лучше;
Мои щеки хороши, а у соседа лучше;
Моя талия хороша, а у соседа лучше;
Мои коленки хороши, а у соседа лучше;
Мои пятки хороши, а у соседа лучше.
1. На прогулку из яслей
Вышло восемь малышей.
Пять из них на травку сели,
Остальные – на качели.
Сколько ребят сели на качели?(3)
2. Слон, слониха, два слоненка
Шли толпой на водопой,
А навстречу три тигренка
С водопоя шли домой.
Сосчитайте поскорей,
Сколько встретилось зверей? (7)
3.Дядя Ежик в сад зашел,
Девять спелых груш нашел.
Три из них он дал ежатам,
Остальные же – зайчатам.
Сколько груш дядя Ежик
дал зайчатам? (6)
4.Белка с рынка возвращалась
И с Лисою повстречалась.
– Что ты, Белочка, несешь? –
Задала Лиса вопрос.
– Я несу своим детишкам
Два ореха и три шишки.
Ты, Лиса, мне подскажи:
Сколько будет два плюс три?(5)
5.Семь щенков в футбол играли,
Трех из них домой позвали.
Те глядят в окно, считают:
Сколько их теперь играют?(4)
6.Вот восемь зайчат
По дорожке идут,
За ними вдогонку
Двое бегут.
Так сколько ж всего
По дорожке лесной
Торопится очень
Зайчишек домой? (10)
7.Как-то раз в лесу густом
Еж себе построил дом,
Пригласил лесных зверей.
Сосчитайте их скорей:
Два зайчонка, два лисенка,
Два веселых медвежонка,
Два бельчонка, два бобра.
Называть ответ пора! (10)
8. Разноцветные клубки
Бабушка достала
И для внуков дорогих
Подарочки связала:
Шапочку — для Маши,
Кофточку — Наташе,
Варежки — Илюше,
Носочки — для Андрюши,
Шарфик — для Ромочки
Перчатки — для Томочки.
Рады внучата подаркам таким,
Сказали спасибо все как один.
Сколько же всего ребят
Бабушку благодарят? (6)
9. Пять гусей в пруду купались,
Двое во дворе остались.
Сколько было всех гусей?
Сосчитайте поскорей!(7)
10. В карманах у Нины
Лежали мандарины:
В левом — пять, а в правом — два.
Три штуки Нина отдала.
Сколько мандаринов
Было у Нины?(10)
Стук в дверь.Заходит почтальон Печкин. Он принес телеграммы от сказочных героев.
Печкин: Здравствуйте, ребята!
Я принес вам телеграммы. Сейчас я зачитаю их, а вы догадаетесь, кто вам их прислал.
Я вам, друзья, в школе
Здоровья желаю,
Дороже его
Ничего не бывает!
И чтобы болезней совсем не бояться,
Со спортом дружить
И как сталь закаляться! (АЙБОЛИТ)
Желаю солнечных деньков,
И самых вкусных пирожков,
Чтоб бабушка была здорова,
Да счастья самого большого.
По лесу не гулять без толку,
Не доверять секретов волку.
Быть паинькой, милой лапочкой.
Привет вам! (Красная ШАПОЧКА)
Чтоб жилось вам здесь не скучно,
Интересней всех и лучше,
Делать пакости друзьям
И соседям я желаю,
Поспевать и тут и там,
Никого не забывая!
Будет весело ведь так!
Поздравляю!.. (ШАПОКЛЯК)
Известно людям с давних пор:
Мир лучше всяких драк и ссор!
Я всем желаю мирно жить,
Врагов себе не заводить,
Друзей любить и уважать
И никого не обижать!
Короче, враждовать не нужно,
Давайте жить, ребята, дружно!(Кот ЛЕОПОЛЬД)
А я хочу вам пожелать
Лишь «пятерки» получать.
Книжки добрые любить,
С математикой дружить.
От лица Пьеро, Мальвины
Ваш дружище…(БУРАТИНО)
Ребята, не бегайте по классу на переменах, а то можете нечаянно разбить вазу или уронить золотое яичко, и тогда мне придется высиживать новое яичко: не золотое, а простое.
(современная музыкально-литературная сказка)
На сцене стол, скамейки, на одной из них лежит дед.
Звучит песня «Сизый голубочек».
Входит бабка . Дед храпит. Бабка трясет деда за плечо.
Бабка: Эй, старик, проснись скорей!
Дед: Волки, что ли у дверей?
Бабка:
Да смотри, что я нашла.
Наша курочка-пеструха
Под кустом яйцо снесла
( Дед поворачивается на другой бок).
Дед:
Ну, снесла, какое дело!
Что ты, бабка, обалдела?
Бабка:
Да яйцо-то непростое,
А, гляди-ка, золотое!
(Дед подскакивает. Рассматривает яйцо)
Дед:
Не простое? В самом деле?
Мы с тобой разбогатели.
Бабка:
Посмотри, горит как жар.
Не случился бы пожар
Дед: О, горит, слепить глаза.
Бабка: Чудеса-то!
Дед: Чудеса! Ты в сундук его запри.
(Стук в дверь)
Бабка:(кричит) Нету дома никого!
Ишь, соседей как назло,
Ненароком принесло…
Дед:
Надо дверь бы на засов,
Да спустить скорее псов.
Бабка:
В среду в город я поеду;
Там базар бывает в среду,
Богатеев много там,
Им яичко и продам!
Как дадут мне денег груду,
Накидают мне рублей-
Накуплю я соболей
Разных юбок сорок штук:
До краев набью сундук!
(Звучит песня «Дольче Габана». Бабка приплясывает)
Дед:
Что ты мелешь небылицы!
Ишь, сыскалась молодица!
Тащишь в избу разный хлам!
Нет уж, если мы богаты-
То построим мы палаты
И беседки по углам…
Бабка:
Наказанье с глупым мужем!
Что ты, старый, не блажи ,
Мы живем других не хуже,
Ни к чему нам этажи!
А за эти, за беседки-
Засмеют ведь нас соседки.
Дед:
Пусть смеются, мне не жалко.
(Дед с бабкой ссорятся)
Бабка:
Да, уймись, ты,не кричи
Вон упала на пол скалка
Чугуны гремят в печи,
Ох, не мил мне белый свет!
Дед:
Я хозяин или нет?
Сейчас дам тебе ответ…
(Дед ударяет кулаком по столу. Яйцо падает со стола).
Бабка:
Ой, яичко покатилось,
Покатилось и разбилось…
От скорлупки нет следа,
Подевалось все куда?
( Дед с бабкой пригорюнились. Бабка плачет)
Дед:
Ну, чего мы затужили?
От чудес одна беда.
Будем жить, как прежде жили
И работать как всегда.
И шубенку справить можно.
Бабка:
И подправить можно дом.
Только то, видать надежно,
Что дается нам с трудом.
Дед:
Открывай, старуха, дверь
Что нам прятаться теперь!
Эй, соседка!
(Звучит песня «Блины». Бабка с дедом пляшут).
Бабка:
Эй, сосед!
Забывать друзей не след,
Заходите на часок.
У меня хорош квасок,
И варенья, и соленья…
ВМЕСТЕ:Заходите без стесненья…
Учитель: Вот и состоялось наше первое знакомство со страной Знаний. Вы успешно прошли все испытания и с сегодняшнего дня вы – настоящие первоклассники!
Я поздравляю вас,ребята! Предлагаю вам повторить за мной «Клятву первоклассника»
Будем спешить на первый урок
За полчаса, как проснется звонок.
КЛЯНЕМСЯ!
Чтобы все в мире познать,
Будем прилежно читать и писать.
КЛЯНЕМСЯ!
Жить в школе будем активно и дружно,
Запоминать и учить все, что нужно!
КЛЯНЕМСЯ!
Наши учебники, пенал и тетрадки
Всегда содержать в идеальном порядке!
КЛЯНЕМСЯ!
Клянемся, что будем очень стараться
С друзьями своими в классе не драться!
Друзьями хорошими, верными стать
Друг другу всегда и во всем помогать!
КЛЯНЕМСЯ!
Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
КЛЯНЕМСЯ!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
КЛЯНЕМСЯ!
Учеником идеальным я буду всегда,
Мне клятвы своей не забыть никогда!
КЛЯНЕМСЯ!
Учитель:
Родителям хочу я пожелать:
Всегда своим детишкам помогать,
А чтобы было легче Вам
Я 10 заповедей дам
Их выполняйте каждый раз
Ведь перед Вами 1 класс.
1.Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.
2.Не думай, что ребенок принадлежит тебе, он не твоя собственность.
3.Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него делаешь. Ты дал ему жизнь, как он может благодарить тебя: он даст жизнь другому, тот – третьему.
4.Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб, ибо что посеешь, то и взойдет.
5.Не относись к его проблемам свысока: тяжесть в жизни дана каждому по силам, и будь уверен, что его тяжесть не меньше, чем твоя. А может и больше, потому что у него нет привычки.
6.Не унижай ребенка никогда!
7.Не мучь себя, если не сможешь что-то сделать для своего ребенка.
8.Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы другие сделали твоему.
9.Не обманывай ребенка ни в чем!
10. Люби своего ребенка любым: неталантливым, неудачным, взрослым. Общаясь с ним, радуйся, потому что ребенок – это праздник, который пока с тобой.
УЧИТЕЛЬ:Прошу родителей вместе со мной произнести клятву-обещание:
Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребёнку всегда говорить «Молодец»!
КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!
Учитель: Сейчас я вручу вам, ребята, удостоверения о том, что вы настоящие первоклассники. Вручаются свидетельства первоклассника.
Сценарий праздника «Рождение 1 «В» класса» (посвящение в первоклассники)
(Звучит музыка, родители и дети заходят в зале).
(Школа, школа)
Учитель:
Что случилось, что такое? Отчего же все кругом
Завертелось, закружилось и помчалось кувырком?
Может страшный ураган, извергается вулкан?
Может это наводненье, отчего столпотворенье?
Просто в день рождения класса мы не можем без затей,
Потому зовем на праздник всех: и взрослых, и детей!
В этот праздник необычный, вас желая удивить,
Мы решили всем на радость день рождения открыть.
(Танец – «Маленькая страна»)
Учитель: Наступил последний месяц осени. В этом году в каждой семье произошло что-то значительное, важное. В каждой семье этот год оставил свой памятный след. Но есть событие, которое объединило нас в одну семью. Какое?
Уважаемые родители, гости сегодня вы присутствуете и являетесь свидетелями рождения новой классной семьи.
Учитель читает стихотворение.
У меня родились детки:
– Максим – раз, Максим — два,
Максим – три.
Полюбуйся, посмотри!
А какие в нашем классе
«редкостные» имена!
Две Арины и Алиса, есть и Вячеслав
Два Сергея, два Никиты,
И без двух Дим не обойтись,
Два Кирилла и две Лизы.
А ещё у нас имеются Настя и Артём.
Рома и Антон.
В общем, полный первый класс.
Я – большой семьи родитель.
Догадались? Я – учитель!
Ученики:
– Разрешите представиться:
Классная компания «МЫ!»
– Мы – это слово короткое очень,
Но нет слова на свете волшебней его.
В нем, между прочим, две буквы всего.
– МЫ! Звонче слова в мире нет!
– МЫ!
Это значит ты и я!
– МЫ!
Значит встретились друзья!
– Мы из средней школы № 5
Так нас почему-то называют.
Но мы твердо уверены,
Что школа наша не средняя, а, как максимум, отличная!
Наш девиз: «Я, ты, он, она – вместе дружная семья!»
Учитель: Дорогие девочки, дорогие мальчики! У вас сегодня особенный день. 1 сентября 2011 года вы впервые переступили школьный порог. Вы стали первоклассниками! И не простыми, а первоклассниками двадцать первого века, первоклассниками третьего тысячелетия!
Нам шагать вместе по Стране Знаний целых 4 года. Я очень хочу, чтобы мы с вами подружились, чтобы вы каждый день приходили в школу нарядными, весёлыми, а главное – с хорошим настроением, с желанием каждый день узнавать что–то новое! В школе вы найдёте друзей, научитесь дружить, помогать друг другу. Всегда рядом с вами буду я, ваша учительница, будут ваши родители!
В том, что родители готовы помочь вам, мы сегодня убедимся. Вашим мамам и папам вместе с вами предстоит построить дворец, в котором живут знания.
Учитель: Дом, школа, семья – эти слова неразделимы. Есть родительский дом, где вас любят – это ваша родная семья. Есть школьный дом и школьная семья – это друзья, любимый класс, учителя. И сегодня в нашем доме день рождения новой большой неугомонной семьи!
Ученики
Отчего у нас веселье?
Праздник тут какой у нас?
День рожденья! День рожденья!
Отмечает весь наш класс!
Мамы, бабушки, братишки
Весело уселись в ряд –
Потому, что день рожденья
День рожденья у ребят!
(Песня «День рождения»)
(Под Песню «Кабы не было зимы» выходит Печкин)
Входит Печкин (под музыку «Кабы не было зимы»). Он несет посылку.
Учитель: А вот и первый гость.
Печкин. Здравствуйте, друзья! Узнали вы меня? Да, я Печкин из Простоквашино. Я принес посылку, только не знаю, вам ли? Кто из вас может прочитать громко и четко адрес на конверте? (Дети читают). Вам посылка? Но я ее вам не отдам: у вас нет документа.
Родители. Как нет? У нас есть свидетельство о рождении. Вот смотри.
Печкин: Свидетельство о рождении. (Рассматривает) А оно недействительно!
Родители: Почему недействительно? Вот посмотри, все здесь написано:
СВИДЕТЕЛЬСТВО О РОЖДЕНИИ
Сегодня, 25 сентября,
регистрируется рождение 1 класса «В»
Мать
Мартынова Валентина Александровна
Дети
15 мальчиков и 6 девочек, живые и даже очень живые
Характер детей
Веселый, пытливый, шумный
Общий вес
763кг
Общий рост
38м09см
Развитие
Нормальное
Перспективы
Блестящие
Уникальный материал для рождения класса предоставили:
Мамы и папы, бабушки и дедушки, братья и сестры, дяди и тети учеников этого класса, любящие и заботливые
Место регистрации
МБОУ СОШ № 5
Печкин: Здесь не хватает подписи. А написать я и сам, что хотите, могу.
Родители: Ребята, нам же нужна посылка? Кто бы мог подтвердить все, что здесь написано? (учитель)
Родители вручают свидетельство о рождении класса и дарят подарок (фотоальбом).
Учитель: В песне поется: чтобы вспомнить, какими мы были, загляните в семейный альбом. Появились первые странички нашего семейного альбома. Альбом вместе с нами будет расти. В него мы поместим фотографии всех наших дел, наши успехи и достижения. А когда через много лет мы встретимся на вечере встречи выпускников, заглянем в него и вспомним, какими мы были…
Печкин. Посылка ваша. Я всех поздравляю и желаю быть всегда в отличном настроении. И вручаю вам «первокирпичик» вашего Дворца знаний.
Пока будете хранить «первокирпичик» Дворец знаний будет расти. Это ваш талисман, который позволит преодолеть все трудности школьной жизни. До новых встреч! (Печкин уходит под музыку).
Учитель: Каким будет наш дом? Кто поселится в нем? Решать только вам.
В том, что родители готовы помочь вам, мы сейчас убедимся. Вашим мамам и папам предстоит построить дворец, в котором живут знания. А пока родители будут строить мы с вами споём песню о дружбе.
(Песня «От улыбки»)
Учитель: Какой замечательный дом у нас получился! Знания, которые здесь живут, смогут совершить настоящие чудеса! А теперь я хочу обратиться к родителям вашим.
Обращение учителя к родителям.
Трудно детей своих воспитать. Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать: детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать, напутствие доброе вовремя дать,
Умную книжку успеть прочитать, а в выходной не забыть погулять,
Собрания также все посещать, школе (по мере сил) помогать;
Чтобы болезней всех избежать, надо ещё малышей закалять!
А если Вам плакать от школы придётся,
Номер мой поскорей набирайте, любые вопросы со мною решайте!
Заключительное слово учителя.
– Вы стали учениками, школьниками. И в подтверждение этого я закладываю свой “первокирпичик” в это особенное здание.
(Ставлю на дом крышу с надписью ДРУЖБА)
В добрый путь, ребята!
В вечный поиск
Истины, добра и красоты,
Чтобы явью стали в вашей жизни
Самые заветные мечты!
(Звучит музыка «Домовой») Появляется Домовой
Домовой: Кхе-кхе! Здравствуйте, стало быть, детки! Не выдержал вот старый, не усидел. Как это я не познакомлюсь с новой семьей в моем школьном доме. Вы меня, поди, не узнали? Домовой я тутошний, Афанасий, значит, Меркулыч. Будем знакомы. Ну, я-то вас, озорников, хорошо знаю! Народ вы, конечно, беспокойный. То на партах карандашом напишите, то бумажки по школе разбросаете, то еще чего.
Меня соседская домовиха – из магазина «Абсолют» — давно уговаривает, переходи Афанасий Меркулыч, ко мне жить. У нее питание диетическое, колбаса докторская, творожок, йогурты. Но, я своего места крепко держусь! Привык, братцы! Дело мое хозяйственное, где чего подобрать, на место положить, в уголок припрятать. У меня всякого добра — видимо-невидимо (разворачивает мешок и раздает детские вещи, которые заранее сложены).
Домовой: Хорошо у вас тут. А вообще-то я пришел вас с праздником поздравить!
С днем рождения семья 1 «В» класса!
Вот вам от меня подарок: если что потеряли, звоните, зовите меня на помощь. (Колокольчик – Домовёнок).
Ученики:
Всем, кто в зале, всем известно
В нашей школе – интересно!
Мы читаем, мы считаем,
Стать учеными мечтаем!
Умишки развиваем
Силенки прилагаем!
Старшие ребята
нас не обижают,
И скажем даже больше:
Зарядку делать помогают.
Ладошка – в ладошку
Руки сожмем!
Мы дружной семьею
в школе живем!
Звучит музыка. (МАРШ)
Повелитель пятерок: А вот и я – Повелитель пятерок. Кто хочет получать «5» надо провести такой ритуал: 3 раза произнести фразу «Икретяп ан ясьтичу учох» («Хочу учиться на пятерки») и поднять вверх руки с растопыренными пальцами – символ пятерок.
– А теперь вы должны дать клятву.
Клятва учеников:
– Мы ученики 1 «В» класса средней школы № 5, в торжественный день рождения классной семьи клянемся:
КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА:
Мы — первоклассники,
Девочки, мальчики.
Клянемся быть послушными,
КЛЯНЕМСЯ
Веселыми, нескучными,
Маме с папой помогать,
Малышей не обижать,
КЛЯНЕМСЯ!
Быть всегда прилежными.
И нашей дружбе верными,
КЛЯНЕМСЯ!
Мир знаний для себя открыть,
На благо Родине служить!
КЛЯНЕМСЯ!
Повелитель пятёрок: Что ж друзья, теперь вы настоящие первоклассники: смелые, отзывчивые, готовые на большие подвиги. И впереди у вас долгий и трудный путь, но если вы будете всегда прилежны, веселы, то этот путь будет наполнен яркими событиями. В добрый путь, дорогие ребята.
Дети: Если я нарушу эту клятву, то пусть меня:
Навсегда лишат денег на сладкое
Запретят смотреть любимые мультики
Запутаются шнурки на моих ботинках
Учитель: Вот мы и заложили фундамент нашего дома. Отныне он будет держаться на доброте, усердии, уважении… (зачитывает слова с кирпичиков)
— Многому вас ребята научат в школе, но чтобы хорошо учиться: надо прикладывать старание и желание, чтобы выдержать все испытания.
— Сейчас ребятам предстоит выдержать первый в школе ЭКЗАМЕН:
— Я задаю вопросы, а вы быстро и правильно отвечайте на них:
Экзамен:
На какой улице находится наша школа?
Сколько этажей в нашей школе?
На каком этаже находится библиотека?
Как зовут директора школы?
Сколько человек в классе имеют имя Максим? (считаем)
Сколько дверей в классе?
Назовите фамилию, имя и отчество первой учительницы.
Назовите имена ребят, сидящих за первой партой 3 ряда.
Кто из трех поросят построил каменный дом? (Наф-наф)
Назовите имя сказочного героя на букву Б?
Из чего варил кашу солдат, заглянув к жадной старухе?
МОЛОДЦЫ
Продолжаем испытания.
ИСПЫТАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ
Ученица.
Едем с мамой в зоосад
И считаем всех подряд.
1. Пробегает дикобраз — это раз,
2. Чистит перышки сова — это два,
3. Третьей стала росомаха,
4. А четвертой — черепаха.
5. Серый волк улегся спать — это пять.
6. Попугай в листве густой. Он — шестой.
7. Вот лисенок рядом с лосем.
Это будет 7 и 8.
8. 9 — это бегемот. Тот, как бабушкин комод.
9. В клетке ходит лев косматый.
Он — последний, он — десятый.
10. Дальше нам не сосчитать.
Надо снова начинать.
Учитель: А теперь ответьте на мои вопросы.
Вопросы. Доскажи словечко
1. Семь раз отмерь, а. раз отрежь.
2. Ум хорошо, а. лучше.
3. Какое число входит в название сказки про поросят?
4. Сколько богатырей в сказке Пушкина «Спящая царевна»?
5. Что учитель ставит ученику за ответ на уроке?
6. Назови самую лучшую отметку.
7. Назови ту, которую получать не надо.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.
На дворе осень, но дети любят играть в любое время года. И сейчас мы поиграем в игру «Успей взять листик». Под музыку идём по кругу, музыка останавливается, успеть взять листик, кому не досталось, выбывает из игры. Таковы правила.
Учитель: Вы успешно сдали экзамены, прошли разного рода испытания и теперь можете носить звание ПЕРВОКЛАССНИК, УЧЕНИК Урюпинской СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ № 5 .
и я сейчас хочу вручить вам ваш первый школьный документ “Удостоверение Первоклассника”. (Каждый первоклассник получает именное удостоверение)
Сценарий праздника «С днем рождения, первый класс!»
У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, единственный класс,
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
А ещё у каждого бывает 1 классный праздник
День рождения класса!
Вот и у нас сегодня праздник
День рождения 1 класса.
(на фоне музыки): — Наступил последний день 1 четверти. Сегодня вы присутствуете и являетесь свидетелями рождения новой классной семьи.
Дети — это взгляды глазок боязливых,
Ножек шаловливых по паркету стук,
Дети — это солнце в пасмурных мотивах,
Целый мир гипотез радостных наук.
Дети — это вечер, вечер на диване,
Сквозь окно, в тумане, блестки фонарей,
Мерный голос сказки о царе Салтане,
О русалках-сестрах сказочных морей.
Дети — это отдых, миг покоя краткий,
Богу у кроватки трепетный обет,
Дети — это мира нежные загадки,
И в самих загадках кроется ответ! (Цветаева. М)
Под музыку парами, держась за руки, входят дети класса, рассаживаются по местам.
Тили-бом, тили-бом!
Мы на праздник вас зовем!
Приходи без сожаленья, к нам на праздник –
День рожденья!
День рождения у Жени? — Нет!
День рождения у Вики? — Нет!
День рождения у Нины? — Нет!
День рождения у меня? — Нет!
День рожденья в нашем классе!
Именинник – целый класс!
Поздравляйте, гости, нас!
А еще у каждого бывает 1 классный праздник –
День рождения класса.!
Вот и у нас сегодня – праздник –
День рождения 1Б класса.
Пять месяцев тому назад,
Мы ходили в детский сад.
Много ели, говорили,
Очень вырасти спешили.
Наконец, сбылась мечта,
Впереди – учеба –
День рождения класса – это день особый.
Я сегодня рано встал,
Поскорей собрался.
Должен с нынешнего дня.
Быть порядок у меня.
Чтобы делу научиться,
Надо много потрудиться!
Нас всему научат в школе,
А ученье – шутка, что ли?
УЧИТЕЛЬ: — Отчего у нас веселье?
Праздник тут какой у нас? День рожденья! День рожденья!
Отмечает весь наш класс
Песня «День рождения»
-Какой же праздник без гостей? И сегодня у нас в гостях директор нашей школы Корчажникова Ирина Викторовна.
Учитель: -Да, ребята, всего 2 месяца назад, Вы пришли в нашу школу, не зная ни ее правил, ни ее устава, ни ее законов.
А сегодня, когда вы проучились уже целую четверть, узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности, но не дрогнули, не запросились домой, — теперь вас действительно, можно назвать настоящими учениками. Учениками 1 “Б” класса.
В честь этого события разрешите вручить вам свидетельство о рождении 1 “Б” класса средней школы № 2 г.Медногорска. Здесь все наши имена, возраст, весь наш вес и наш рост. Поздравляю вас с Днем рожденья класса.
СТУК В ДВЕРЬ Печкин. Здравствуйте, друзья! Узнали вы меня? Да, я Печкин из Простоквашино. Я принес посылку, только не знаю, вам ли? Кто из вас может прочитать громко и четко адрес на конверте? (Дети читают Медногорск, ШКОЛА , № 2 1 б КЛАСС). Вам посылка? Но я ее вам не отдам: у вас нет документа.
УЧИТЕЛЬ: — Есть у нас документ, свидетельство о рождении класса.
Печкин: . Вашему свидетельству не хватает подписей, которые бы смогли эту информацию подтвердить.
Учитель: Ребята, нам же нужна посылка? Кто бы мог подтвердить все, что здесь написано? Дети: ДИРЕКТОР ШКОЛЫ (подписывает)
Печкин: Ну, хорошо. Теперь порядок, только посылку я вам все равно не отдам. Я хочу с вами повеселиться. Давайте поиграем в игру «Кто ловчее?»
Проводится игра.
В центр ставится посылка. Вокруг расставляются стулья, направленные сиденьями от центра. Стульев по количеству на 1 меньше, чем участников игры. Под музыку дети бегают вокруг стульев. Печкин с ними. Как только музыка прекратиться, надо быстро занять стул. Кто не успел – выбывает. Кто окажется ловчее всех, открывает посылку.
Печкин: Какие вы ловкие! Посылка ваша. Я всех поздравляю и желаю быть всегда в отличном настроении. А вам еще прислали поздравительные телеграммы. Я их зачитаю, а вы отгадаете – кто автор телеграммы.
Если вы идёте по полю и находите денежку, то не спешите покупать самовар, как это сделала я. Лучше купите новую интересную книжку. (Муха-цокотуха)
Мы, все три весёлых братца, спешим поздравить вас с началом учебного года. Учитесь лучше, и тогда сможете построить такой же прочный дом из камней, как и наш братец Наф — Наф! (Три поросёнка)
Не бегайте по классу на переменках, а то можете нечаянно разбить вазу или уронить золотое яичко. И мне тогда придётся высиживать новое яичко, не золотое, а простое. (курочка Ряба)
Поздравляю всех первоклассников! Желаю набираться ума и обязательно научиться читать. А то когда папа Карло подарил мне азбуку, я променял её на билет в кукольный театр, о чём очень жалею. Берегите ваши учебники! (Буратино)
Как можно усерднее учитесь в школе, и не только наукам, но и вежливости. А то к нам однажды в гости пришла девочка Маша. Она съела нашу кашу, сломала стульчик Мишутки и даже валялась на наших кроватях! (Три медведя)
Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк — это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя разговаривать и, тем более, говорить, где живёт моя бабушка. (Красная Шапочка)
Печкин: Молодцы!! (Печкин уходит под музыку) — Вы тут играйте, веселитесь, а мне нужно идти работать.
Из посылки дети достают символические кирпичики, на которых написаны слова (доброта, честность, порядочность, злость, внимание, старательность, зависть, скука, усидчивость, дружба, взаимопомощь, трудолюбие, общительность, гнев, обида, тревога, улыбки, забота, счастье и т.д.) Дети читают их.
Этот ритуал позаимствован у строителей, которые закладывают «первый камень» в основание будущего архитектурного шедевра. Сегодня вы стали первоклассниками и приступили к возведению здания из 11 этажей-уровней-классов, в котором множество подъездов-предметов-наук. Чтобы это строительство протекало успешно, и нужен прочный фундамент. А на чем он будет держаться, мы сейчас с вами и выберем. Пока вы будете хранить свои «первокирпичики», Дворец Знаний будет расти, будет своеобразным талисманом, позволяющим вам преодолевать трудности учебы-строительства.
(Стук в дверь. Входит Пеппи Длинный Чулок)
— Ага! Всем привет! Сюда-то мне и надо!
Учитель: Здравствуйте. Интересно, куда это сюда?
Пеппи: Сюда-это туда, где много детей!
Учитель: Кто же вы такая?
Пеппи: Ах, пардон! Я не представилась! Моё имя Пеппилота Виктулиана Рольгардина Длинный Чулок. Я дочь капитана Эфроима Длинный чулок, прежде грозы морей, а теперь негритянского короля. Но можно просто Пеппи!
А что у вас здесь за мероприятие? Праздник что ли?
Учитель: Есть у нас немало славных
Разных дней в календаре,
Но один есть самый-самый,
Самый первый в сентябре.
Зазвенел звонок весёлый
Здравствуй, школьная пора!
И шагает дружно в школу
В это утро детвора.
Пеппи: Отлично! Вам сказочно повезло, что я попала прямо по назначению.
Я просто обожаю участвовать во всяких различных праздниках! Ура! Веселиться до утра! А по какому случаю у вас тут этот весёленький праздник?
Учитель: Ребята первый раз пришли в первый класс.
Мы отмечаем день рождения нашего класса.
Пеппи: Ах, звезда в шоке! Как мне это всё нравится! Я тоже когда-то поступала первый раз в первый класс. Потом второй раз и третий, но лучше не будем о грустном. Давайте веселиться!
Проведём мы испытанья,
Чтоб проверить ваши знания.
За лето всё небось забыли,
Чему вас в садике учили?
Для начала проверим ваши знания в математике. (Слайд 5)
-Сколько хвостов у трёх котов? (Слайд 6)
-Сколько носиков у восьми пёсиков? (Слайд 7)
-Сколько ушек у двух старушек? (Слайд 
-А сколько ушей у трёх малышей? (Слайд 9)
-Сколько пальчиков на руках у мальчика? (Слайд 10)
Учитель: Я и не сомневалась, что ребята правильно ответят на все твои вопросы. Ведь ребята у нас умные и находчивые.
Пеппи: Так уж прямо находчивые? А вот я сейчас им такие загадки загадаю, что они ни за что не догадаются, обязательно запутаются, ведь есть такие хитрые, они обманками называются и чтобы их отгадать, нужно внимательно послушать и, не спеша подумать про кого говорится в загадке. (Слайд 11)
1.Очень медленно и тихо
По листу ползёт …
(улитка) (Слайд 12)
2. Кто грызёт на ветке шишку?
Ну, конечно, это …
(белка) (Слайд 13)
3. Кто взлетит с цветка вот-вот?
Разноцветный …
(бабочка) (Слайд 14)
5. Кружевную паутину
Сплёл искусно … (паук) (Слайд 15)
6. Кукарекает спросонок
Милый, добрый …
(петух) (Слайд 16)
Да уж, ту собрались одни находчивые ребята! Тогда переходим к следующему испытанию — Сказочному. Что же детки, напрягайте свои мозговые извилины и постарайтесь отгадать, о каких сказках идёт речь в загадках? (Слайд 17)
А дорога далека, (Слайд 18)
А корзинка нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок. (Маша и медведь)
Нет ни речки, ни пруда-
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В яме, от копытца. (Сестрица Аленушка и братец Иванушка)
Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
Он известен знаменит-
Добрый доктор… (Айболит)
Отворили дверь козлята,
И… пропали все куда –то! (Волк и семеро козлят)
Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила,
Девочка имя забыла свое:
А ну, подскажите, как звали ее. (Красная Шапочка)
Она на балу никогда не была.
Чистила, мыла, варила, пряла.
Когда же случилось попасть ей на бал,
То голову принц от неё потерял. (Золушка)
Пеппи: Ах, какой сегодня счастливый день! Вы знаете столько сказок! Вы достойные дети своих родителей! Да, но ведь вы не только дети – с сегодняшнего дня ещё и первоклашки. А ученикам приходится каждый день таскать в школу такой огромный портфель. Ведь туда надо засунуть массу необходимых вещей. Лично я всегда в школу хожу с рюкзаком.
(Пеппи начинает вытаскивать из рюкзака мяч, шашки и др)
Учитель: Пеппи, тебе не кажется, что ты собрала в школу слишком много ненужных вещей?
Пеппи: Как это ненужных? Да эти вещи самые необходимые для обеспечения проведения инновационного урока!
Учитель: А где книги, тетрадки, карандаши?
Пеппи: Вот ещё! В школе прекрасно можно обойтись и без этого. Можно подумать, ваши дети знают, что надо брать с собой в школу!
Учитель: Конечно, знают! Сейчас ты сама в этом убедишься. Я буду называть различные предметы. Если они должны лежать в портфеле – то вы, ребята, хлопните в ладоши, если эти предметы не нужно ложить в портфель, то – молчок. Итак, начали! (Слайд 19)
Учебники и книжки?
Плюшевые мишки?
Паровозик заводной?
Пластилин цветной?
Большая подушка?
Для лимонада кружка?
Кисточки и краски?
Новогодние маски?
Яркие закладки?
В клеточку тетрадки?
Ложки деревянные?
Солдатики оловянные?
Расписание, дневник?
Вот и собран ученик!
Пеппи: Если столько всего разного таскать с собой в школу, то портфель до утра придётся собирать.
Учитель: Нет, наши дети портфель умеют собирать очень быстро и аккуратно. Хочешь, проверь!
Игра «Собери портфель»
Учитель: Книжки новые купили,
Ручки и тетрадки,
Постарайтесь, чтоб в портфеле
Было всё в порядке
Пеппи: До чего же у вас весело! Давайте садитесь скорее на свои места, ждёт вас новая игра! Я начну, а вы кончайте, дружно хором отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!»
— Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
— Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
— Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
— Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
— Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
— Кто в постели целый день, и кому учиться лень?
— Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
— Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?
Молодцы! Я отлично повеселилась с вами, но меня ждут срочные дела.
Куплет песни про школу.
А вам желаю я здоровья, счастья, радости, успеха.
Чтобы животы болели только лишь от смеха.
До свидания, первый класс, ещё встретимся не раз! Пока!
Учитель: До свидания Пеппи!
Ну какой же день рождения без песен и танцев?
Открываем страничку «Наши таланты»
ЧАСТУШКИ
Мама косу заплела,
Бантики расправила,
Ранец новенький дала —
В первый класс отправила!
Буду братцы я стараться
Все мне будет по плечу
Только в школу подниматься
Рано утром не хочу!
У меня — букварь в портфеле
И тетради, и дневник!
Я теперь на самом деле
Первоклассный ученик!
Ранец — чудо! Только вот,
Милые подружки,
Не влезают в ранец тот
Все мои игрушки!
Алфавит от «А» до «Я»
Выучил до школы я:
В школу собирался —
Вот и постарался!
Мама просит, папа просит
Принеси отметку «пять»
Вы скажите пор секрету
Где же столько мне их взять?
Все частушки перепели,
Думаем, что хороши,
Так похлопайте дружнее,
Мы старались от души.
Полька
Песня первоклассника
Вот мы и заложили фундамент нашего общего дома. Отныне наш дом будет держаться на….
День рождения в нашем классе!
Именинник – целый класс!
Поздравляйте, гости , нас!
Выходят родители с большим пирогом и читают стихотворение:
Из муки, муки пшеничной
Испекли пирог отличный.
Есть в нем крем, есть и варенье,
И успехи, и сомненья.
— Замесили в нем вы дружбу?
— Да, ведь локоть друга нужен.
— А улыбки положили?
— Да, чтоб весело мы жили,
Надо нам в пирог добавить
Мир, покой, удачу, радость.
А еще добавим счастье, —
Пусть минуют нас ненастья,
Чтобы многого добиться,
Надо очень потрудиться.
И поэтому добавим трудолюбия в пирог,
Чтоб успехами в учебе
Удивить нас каждый мог.
Верность, честность и упорство
Тоже надо положить,
Ведь без этих важных качеств
Очень трудно будет жить.
Сдобрим мы пирог любовью
И заботою польем.
Пусть умножатся все знанья,
Что мы замесили в нем.
Пусть умножится стократно
Все что мы в него вложили,
И разделится по-братски
Всем, кому его пекли мы.
Заключительная песня
«День рождения класса»
1 ученик
Что случилось, что такое?
Отчего же всё кругом
Завертелось, закружилось
И помчалось кувырком.
Может страшный ураган,
Извергается вулкан?
Может это наводненье,
Отчего столпотворенье?
2 ученик
Просто в день рожденья класса
Мы не можем без затей.
Потому зовём на праздник всех:
И взрослых, и детей!
3 ученик
В этот праздник необычный,
Вас желая удивить,
Мы решили всем на радость
День рождения открыть.
4 ученик
День рождения у Жени? – Нет!
День рождения у Вики? – Нет!
День рождения у Нины? – Нет!
День рожденья у меня? – Нет!
5 ученик
День рожденья в нашем классе!
Именинник – целый класс!
Поздравляйте, гости, нас!
6 ученик
Мамы, бабушки, братишки
Весело уселись в ряд.
Потому что день рожденья
День рожденья у ребят.
Песня «Праздник, праздник празднуем семьёй»
Праздник, праздник празднуем семьёй.
Праздник, праздник – день рожденья свой,
Поздравляем весело кричат
14 мальчиков, 15 нас – девчат.
Девочки, мальчики рядышком
Здесь все на празднике вместе
Девочки, мальчики рядышком
Дружно поют эту песню.
Именины — праздник дорогой,
Именины — вместе с нами пой.
С Днём рожденья — весело кричат
14 мальчиков, 15 нас – девчат!
7 ученик
У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый единственный класс,
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
И первый наставник – наш школьный учитель
Кто дверь нам открыл на дорогу открытий.
Учитель А ещё у каждого бывает первый классный праздник – День рождения класса! Вот и у нас сегодня – праздник – День рождения 1 «В» класса.
8 ученик
3 месяца тому назад,
Мы ходили в детский сад
Много ели, говорили
Очень вырасти спешили.
9 ученик
Наконец, сбылась мечта,
Впереди – учёба
День рожденья класса – это день особый.
10 ученик
Я сегодня рано встал,
Поскорей собрался.
Должен с нынешнего дня,
Быть порядок у меня.
11 ученик
Чтобы делу научиться
Надо много потрудиться!
Нас всему научат в школе
А ученье – шутка что ли?
12 ученик
Каждое утро я тороплюсь
В родную гимназию утром я мчусь!
Ура! Я гимназист, и я учусь!
И вот мой класс, мой 1 «В»,
Я буду в нём учиться.
Даю вам слово: из меня – учёный может получиться!
Учитель Да, ребята, всего 3 месяца назад, вы пришли в нашу гимназию не зная ни её правил, ни её устава, ни её законов. А сегодня, когда вы проучились целую четверть, узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности, но не дрогнули, не запросились домой – теперь вас, действительно, можно назвать настоящими гимназистами, настоящими учениками 1 «В» класса.
Звучат фанфары
Стук в дверь
Учитель Это, наверное, первый гость к нам пожаловал.
Под музыку «Кабы не было зимы» входит Печкин
Печкин Здравствуйте, друзья! Узнали вы меня? Да, я Печкин из Простоквашино. Я принёс посылку, только не знаю, вам ли? Кто из вас может прочитать громко и чётко адрес на конверте? (Дети читают) Вам посылка? Но я её вам не отдам: у вас нет документа.
Учитель Как нет? У нас есть свидетельство о рождении. Вот смотри.
Печкин Свидетельство о рождении. (Рассматривает) А оно недействительно!
Учитель Почему недействительно? Вот посмотри, всё здесь написано.
Свидетельство о рождении
Сегодня ……………………
Регистрируется рождение 1 класса «В»
| Мать | Щеголькова Оксана Анатольевна |
| Дети | 14 мальчиков и 15 девочек, живые и даже очень живые |
| Характер детей | Весёлый, пытливый, шумный |
| Общий вес | 763кг |
| Общий рост | 38м09 см |
| Развитие | Нормальное |
| Перспективы | Блестящие |
| Уникальный материал для рождения класса предоставили | Мамы и папы, бабушки и дедушки, братья и сёстры, дяди и тёти учеников этого класса, любящие и заботливые |
| Место регистрации | Гимназия №9 г. Королёва М.о |
Печкин Ну хорошо. Посылка ваша. Я всех поздравляю и желаю быть в отличном настроении. И вручаю вам «первокирпичик» вашего Дворца знаний. До новых встреч! (Печкин уходит под музыку)
Учитель А что в посылке? (учитель достаёт кирпичики со словами и прикрепляет на доску: доброта, честность, порядочность, внимание, старательность, усидчивость, дружба, взаимопомощь, трудолюбие, общительность, улыбки, забота, счастье)
Учитель Нам многому предстоит научиться: научиться дружить, уважать друг друга, делать друг для друга добрые дела, помогать друг другу. Точно так, как строят дом, кирпич за кирпичом мы будем строить наши отношения, вкладывания в них добро, тепло, любовь. Сегодня мы закладываем основу, фундамент нашего общего дома.
13 ученик
В наш первый класс, строго принимали нас.
Мы считали и писали, и с психологом общались.
14 ученик
А сейчас наш 1 класс «грызёт» гранит науки.
Программа трудная у нас, за нами нужен глаз да глаз.
15 ученик
По программе Петерсон идёт наш дружный класс,
С информатикой знакомы, и английский в почёте у нас.
16 ученик
Нам в гимназии надо учиться,
На уроках не лениться.
Взрослых будем уважать, чаще руки поднимать.
Честью школы дорожить.
Самым дружным классом быть!
17 ученик
Да, самый трудный 1 класс.
Самый сложный 1 класс,
Потому что первый раз!
Учитель Да, ребята, самый сложный 1 класс, потому что 1 раз и особенно трудно быть на уроке внимательным! Вот мы сейчас и проверим наше внимание
- Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?
- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
- Кто из вас, скажите вслух, ловит на уроке мух?
- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
Звучит музыка. Появляется Домовой.
Домовой Кхе-кхе! Здравствуйте стало быть, детки! Не выдержал вот старый, не усидел. Как это я не познакомлюсь с новой семьёй в моём школьном доме. Вы меня, поди, не узнали? Домовой я тутошний, Афанасий Меркулыч. Будем знакомы. Ну, я-то вас, озорников хорошо знаю! Народ вы, конечно, беспокойный. То на стенах синим карандашом напишите, то бумажки по школе разбросаете, то ещё чего. Меня соседская домовиха – из магазина «Веста» — давно уговаривает, переходи Афанасий Меркулыч, ко мне жить. У неё питание диетическое, колбаса докторская, творожок, йогурты. Но, я своего места крепко держусь! Привык, братцы! Дело моё хозяйственное, где чего подобрать, на место положить, в уголок припрятать. У меня всякого добра – видимо-невидимо.
Ну – ка, что там у меня в мешке? Ай, старый, я же вам задания принёс.
Игра 1 «Собери портфель» 3 чел.
Домовой Но сначала отгадайте загадку:
Зимою в школу он бежит,
А летом в комнате лежит.
Но только осень настаёт,
Меня он за руку берёт
(портфель)
Конкурс для детей
Ребята, а когда вы опаздываете в школу, кто вам помогает собирать портфель?
Конкурс для родителей. С завязанными глазами собрать портфель (помада, журналы, духи и т.д.)
Игра 2 «Хорошо ли вы знаете друг друга» по 3 пары
Родители и дети становятся спинами друг к другу. На счёт 1-2-3 надо повернуть голову в одну сторону, не договариваясь.
Домовой Хорошо у вас тут. А вообще-то я пришёл вас с праздником поздравить!
С Днём рождения 1 «В» класс!
18 ученик
Всем, кто в зале, всем известно
В нашей школе интересно!
Мы читаем, мы считаем,
Стать учёными мечтаем!
19 ученик
Умишки развиваем,
Силёнки прилагаем!
Старшие ребята нас не обижают,
И скажем даже больше:
Зарядку делать помогают.
20 ученик
Ладошка – в ладошку
Руки сожмём!
Мы дружной семьёю в школе живём!
Звучит музыка. Появляется Повелительница пятёрок
Повелительница пятёрок А вот и я – Повелительница пятёрок. Кто хочет получать «5» надо провести такой ритуал: 3 раза произнести фразу «Хочу учиться на 5» и поднять вверх руки с растопыренными пальцам (провести ритуал)
— А теперь вы должны дать клятву
Мы ученики 1 «В» класса гимназии №9, в торжественный день рождения классной семьи клянёмся:
— Никогда не ходить в школу с невыученными уроками. Клянёмся!
— Никогда не разговаривать с учителем, набив рот жвачкой. Клянёмся!
— Никогда не решать задачи, списывая у соседа. Клянёмся!
— Никогда не слушать учителя в пол-уха. Клянёмся!
— Никогда не пускать в ход кулаки, а уметь действовать с умом. Клянёмся!
— Никогда не приходить на первый урок со звонком или опаздывая. Клянёмся!
21 ученик
Если мы нарушим эту клятву, то пусть нас:
22 ученик
Навсегда лишат денег на сладкое
23 ученик
Запретят смотреть любимые мультики
24 ученик
Запутаются шнурки на моих ботинках
Учитель Вот и подошёл к концу наш первый праздник, мы заложили фундамент нашего дома. Отныне он будет держаться на доброте, усердии, уважении… (прочитать кирпичики)
Финальная песня
Повезло тебе родиться
В нашем городе большом,
Да ещё в районе этом
Помещается твой дом.
И родители решили
В эту школу заглянуть,
В 1 «В» тебя отдали
И сказали в «Добрый путь!»
Мы друг другу помогаем,
Песни звонкие поём.
Мы читаем, мы играем –
В общем, весело живём!
Если любишь ты учиться,
Если дружбу здесь узнал
И с друзьями веселишься –
Значит, круто ты попал!
Круто ты попал в 1 «В»,
Ты звезда! Ты здесь свой –
На класс родной посмотри.
Если ты попал в 1 «В», в 1 «В», в 1 «В»,
Давай народ удиви!
Ты попал в семью большую
Замечательных людей.
Здесь учиться интересней,
Здесь трудиться веселей.
Здесь в спектаклях ты сыграешь
Для больших и для ребят.
Делать многое сумеешь,
Пусть «спасибо» говорят!
Мы друг другу помогаем,
Песни звонкие поём.
Мы читаем, мы играем –
В общем, весело живём!
Если любишь ты учиться,
Если дружбу здесь узнал
И с друзьями веселишься –
Значит, круто ты попал!
Круто, ты попал в 1 «В»,
Ты звезда! Ты здесь свой –
На класс родной посмотри,
Если ты попал в 1 «В», в 1 «В», в 1 «В»,
Давай народ удиви!
25 ученик
А вы, родители, наберитесь терпенья.
4 года без устали нам помогать.
26 ученик
Любите наше домашнее чтение,
Театры, концерты и наших ребят.
1 родитель
Взгляни на небо, там, где млечный путь.
Увидишь звёзд великое скопленье.
Возьми одну из них и не забудь:
Сегодня класса первого рожденье!
2 родитель
Желаем счастья большого, как шар земной!
Звонкого смеха, как эхо весной!
Нежности мягкой, как зелень берёз.
Всё, что задумано, чтобы сбылось!
Учитель На День рожденья 1 «В» класса – именинный торт внести!
Учитель Как приятно осознавать, что родился новый коллектив, новая семья. Пусть в нашей семье всегда царит уважение и понимание, пусть мы всегда будем понимать друг друга, пусть мы быстро будем справляться с трудностями и радоваться вместе успехам друг друга. С Днём рождения!
Сценарий праздника «С днем рождения, 1-й класс!»
Ведущий.
Что случилось, что такое? Отчего же все кругом
Завертелось, закружилось и помчалось кувырком?
Может страшный ураган, извергается вулкан?
Может это наводненье, отчего столпотворенье?
Просто в день рождения класса мы не можем без затей,
Потому зовем на праздник всех: и взрослых, и детей!
В этот праздник необычный, вас желая удивить,
Мы решили всем на радость день рождения открыть.
(Танец)
Слово учителя (на фоне музыки):Наступил последний месяц 2006 года. В этом году в каждой семье произошло что-то значительное, важное. (Интервью с родителями) Да. В каждой семье этот год оставил свой памятный след. Но есть событие, которое объединило нас в одну семью. Какое?
Что такое семья? Семья – это коллектив родственных душ. При рождении новой семьи всегда есть свидетели и гости. Уважаемые родители, сегодня вы присутствуете и являетесь свидетелями рождения новой классной семьи.
Учитель читает стихотворение, а дети по-порядку входят в зал.
У меня родились детки:
Вика – раз и Вика – два,
Дима с Димой и Никита,
Дарьи – три
И Юли – три.
Полюбуйся, посмотри!А какие в нашем классе
«редкостные» имена!
Нет ни у кого Захара, Софьи и Ефима,
А у нас имеются Арина и Дарина.Есть и Настя, два Андрея,
Лиза, 2 Максима.
Вот Егорка и Иринка,
Леня с Элей,
Саша с Катей
И Данила тоже с намиВ общем, полный первый класс.
Я – большой семьи родитель.
Догадались? Я – учитель! (хором)
Ученики:
– Разрешите представиться:
Классная компания «МЫ!» (хором)– Мы – это слово короткое очень,
Но нет слова на свете волшебней его.
В нем, между прочим, две буквы всего.– МЫ! (хором)
Звонче слова в мире нет!– МЫ! (хором)
Это значит ты и я!– МЫ! (хором)
Значит встретились друзья!– Мы из средней школы № 4
Так нас почему-то называют.
Но мы твердо уверены,
Что школа наша не средняя, а, как минимум, хорошая (хором)!
Наш девиз: «Я, ты, он, она – вместе дружная семья!»
(Дети хором говорят название своей маленькой компании: Торопыжки, Умники, Знайки, Непоседы).
Учитель: Дом, школа, семья – эти слова неразделимы. Есть родительский дом, где вас любят – это ваша родная семья. Есть школьный дом и школьная семья – это друзья, любимый класс, учителя. И сегодня в нашем доме день рождения новой большой неугомонной семьи!
Ученики
Отчего у нас веселье?
Праздник тут какой у нас?День рожденья! День рожденья!
Отмечает весь наш класс!Мамы, бабушки, братишки
Весело уселись в ряд –
Потому, что день рожденья
День рожденья у ребят!
Песня
Праздник, праздник празднуем семьей,
Праздник, праздник – день рожденья свой,
«Поздравляем! – весело кричат
13 мальчиков, 16 нас – девчат.
Девочки, мальчики рядышком
Здесь все на празднике вместе.
Девочки, мальчики рядышком
Дружно поют эту песню.
Именины – праздник дорогой,
Именины – вместе с нами пой.
«С днем рождения» – весело кричат
13 мальчиков, 16 нас – девчат.
(Стук в дверь).
– Это, наверное, первый гость.
Входит Печкин (под музыку «Кабы не было зимы»). Он несет посылку.
Печкин. Здравствуйте, друзья! Узнали вы меня? Да, я Печкин из Простоквашино. Я принес посылку, только не знаю, вам ли? Кто из вас может прочитать громко и четко адрес на конверте? (Дети читают). Вам посылка? Но я ее вам не отдам: у вас нет документа.
Родители. Как нет? У нас есть свидетельство о рождении. Вот смотри.
Печкин: Свидетельство о рождении. (Рассматривает) А оно недействительно!
Ведущий: Почему недействительно? Вот посмотри, все здесь написано:
СВИДЕТЕЛЬСТВО О РОЖДЕНИИ
Сегодня, _________,
регистрируется рождение 1 класса «А»
| Мать | Емельяненко Марина Владимировна |
| Дети | 13 мальчиков и 16 девочек, живые и даже очень живые |
| Характер детей | Веселый, пытливый, шумный |
| Общий вес | 763кг |
| Общий рост | 38м09см |
| Роды | Прошли успешно, в срок |
| Развитие | Нормальное |
| Перспективы | Блестящие |
| Уникальный материал для рождения класса предоставили | Мамы и папы, бабушки и дедушки, братья и сестры, дяди и тети учеников этого класса, любящие и заботливые |
| Место регистрации | Школа №4 г. Ангарска |
Печкин: Здесь не хватает подписи. А написать я и сам, что хотите, могу.
Родители: Ребята, нам же нужна посылка? Кто бы мог подтвердить все, что здесь написано? (учитель)
Родители вручают свидетельство о рождении класса и дарят подарок (фотоальбом).
Учитель: В песне поется: чтобы вспомнить, какими мы были, загляните в семейный альбом. Появились первые странички нашего семейного альбома (показывает фотографии). Альбом вместе с нами будет расти. В него мы поместим фотографии всех наших дел, наши успехи и достижения. А когда через много лет мы встретимся на вечере встречи выпускников, заглянем в него и вспомним, какими мы были…
Печкин. Посылка ваша. Я всех поздравляю и желаю быть всегда в отличном настроении. И вручаю вам «первокирпичик» вашего Дворца знаний.
Пока будете хранить «первокирпичик» Дворец знаний будет расти. Это ваш талисман, который позволит преодолеть все трудности школьной жизни. До новых встреч! (Печкин уходит под музыку).
Из посылки дети достают символические кирпичики, на которых написаны слова (доброта, честность, порядочность, злость, внимание, старательность, зависть, скука, усидчивость, дружба, взаимопомощь, трудолюбие, общительность, гнев, обида, тревога, улыбки, забота, счастье и т.д.)
– Каким будет наш дом? Кто поселится в нем? Решать только вам.
Книга рекордов нашего класса
– Недавно мы начали писать свою Книгу рекордов (вручение медалей, дети выбирают по кирпичику и прикрепляют их на макете дома):
- лучшая рукодельница – Демина Арина
- лучший свистун – Сапега Андрей
- лучший частушечник – Сербин Максим
- лучший шахматист – Ефимов Ефим
- рекорд на скакалке – Селюгина Даша
- рекорд с обручем – Судакова Даша
- самая вежливая – Захряпина Катя
- самая веселая – Галадкова Юля
- самая длинная фамилия – Красноштанова Соня
- самая длинная шея – Горбатов Дима
- самая короткая фамилия – Ан Вика
- самая маленькая ножка – Иванова Лиза
- самая обаятельная улыбка – Блиновская Ира
- самая смелая – Береговая Даша
- самая спокойная – Мастио Вика
- самая трудолюбивая – Сукнева Юля
- самое большое количество косичек – Комоско Настя
- самое большое количество пуговиц – Говорин Леня
- самые большие глаза – Ипатов Данил
- самые голубые глаза – Курбатова Юля
- самые длинные волосы – Пословская Эля
- самые разноцветные глаза – Миткеев Захар
- самые светлые волосы – Быцко Андрей
- самые черные глаза – Гусев Егор
- самый большой – Дроздов Саша
- самый громкий голос – Ларченко Никита
- самый прыткий – Гореславец Максим
- самый сильный – Ковригин Дима
- самый устойчивый «аист» – Кузьмина Дарина
Звучит музыка .Появляется Домовой.
Домовой. Кхе-кхе! Здравствуйте, стало быть, детки! Не выдержал вот старый, не усидел. Как это я не познакомлюсь с новой семьей в моем школьном доме. Вы меня, поди, не узнали? Домовой я тутошний, Афанасий, значит, Меркулыч. Будем знакомы. Ну, я-то вас, озорников, хорошо знаю! Народ вы, конечно, беспокойный. То на стенах синим карандашом напишите, то бумажки по школе разбросаете, то еще чего.
Меня соседская домовиха – из магазина «Абсолют» — давно уговаривает, переходи Афанасий Меркулыч, ко мне жить. У нее питание диетическое, колбаса докторская, творожок, йогурты. Но, я своего места крепко держусь! Привык, братцы! Дело мое хозяйственное, где чего подобрать, на место положить, в уголок припрятать. У меня всякого добра — видимо-невидимо (разворачивает мешок и раздает детские вещи, которые заранее сложены).
А это что? Да это же мешок с подарками!
Ох! Старый я стал совсем! Голова моя садовая! Забыл! Мешок-то я нашел еще 1 сентября! Закрутился, завертелся тут с вами да и забыл поздравить летних именинников! Извиняйте уж меня старого.
(Учитель читает стихи и вызывает именинников в круг стихами. Подарки.)
Учитель. Сегодня у нас нашелся еще один повод повеселиться.
Кто родился летом,
Все сюда идите,
Поскорее детворе
Себя вы покажите.На дворе июнь стоит,
Капли дождевые скачут.
В этот миг на весь роддом
Гусев Егорка плачет. (17.06)Ласковое солнышко,
Слышен детский смех.
Это жизни радуется Ларченко Никита.
Первого июля появился он на свет. (1.07)Вот июль в оконце маме
Нежно улыбается
В эти дни свет из пеленок
Увидала Комоско Настенька. (3.07)Только не шумите, тише.
Это наш Говорин Леня
Крепко спит пока в кроватке,
Смотрит сладкий сон ребятки. (24.07)Вот в цвету уже поляны,
Солнцем заливаются.
В этот час Максим и Юля
Мамам улыбаются. (28.07)Родились еще в те дни
Димы, Пети, Сашеньки.
Но для нас сейчас важнее
Данилка и Максимка. (5.07, 31.07)Вот и август,
Дождик льет,
Радуга как мостик.
В те минуты появилась красавица Софья.
А за нею карапузы Дима, Юля, Дашенька. (8.08, 13.08, 19.08, 22.08)А это кто ж такая крошка:
Таня, Оля, Машенька?
Что вы это так смеется
маленькая Дашенька. (25.08)
Домовой. Хорошо у вас тут. А вообще-то я пришел вас с праздником поздравить!
С днем рождения семья 1 «А» класса!
Вот вам от меня подарок: если что потеряли, звоните, зовите меня на помощь. (Колокольчик – Домовёнок).
Ученики:
Всем, кто в зале, всем известно
В нашей школе – интересно!
Мы читаем, мы считаем,
Стать учеными мечтаем!
Умишки развиваем
Силенки прилагаем!
Старшие ребята
нас не обижают,
И скажем даже больше:
Зарядку делать помогают.
Ладошка – в ладошку
Руки сожмем!
Мы дружной семьею
в школе живем!
Звучит музыка. А вот и я – Повелитель пятерок.
Повелитель пятерок: Кто хочет получать «5» надо провести такой ритуал: 3 раза произнести фразу «Икретяп ан ясьтичу учох» («Хочу учиться на пятерки») и поднять вверх руки с растопыренными пальцами – символ пятерок.
– А теперь вы должны дать клятву.
Клятва учеников:
– Мы ученики 1 «А» класса школы №4, в торжественный день рождения классной семьи клянемся:
- Никогда не ходить в школу с невыученными уроками. Клянемся!
- Никогда не разговаривать с учителем, набив рот жвачкой. Клянемся!
- Никогда не решать задачи, списывая у соседа. Клянемся!
- Никогда не дежурить по классу спустя рукава. Клянемся!
- Никогда не слушать учителей в пол-уха. Клянемся!
- Никогда не пускать вход кулаки, а уметь действовать с умом. Клянемся!
- Никогда не приходить на первый урок со звонком или опаздывая. Клянемся!
Дети: Если я нарушу эту клятву, то пусть меня:
- Навсегда лишат денег на сладкое
- Запретят смотреть любимые мультики
- Запутаются шнурки на моих ботинках
– Вот и подошел к концу наш праздник, мы заложили фундамент нашего дома. Отныне он будет держаться на доброте, усердии, уважении… (зачитывает слова с кирпичиков)
Финальная песня:
| 1. Повезло тебе родиться Круто ты попал в 1 «А», | 2. Ты попал в семью большую Круто ты попал в 1 «А», |
Праздничный торт. Фотографирование. Чаепитие. Игры. Музыка.
- https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/meropriyatia/stsenarii_prazdnika_den_rozhdeniia_1_klassa
- https://infourok.ru/scenariy-den-rozhdeniya-klassa-1483403.html
- https://kladraz.ru/blogs/ala-aleksevna-kondrateva/scenarii-dnja-rozhdenija-klasnogo-kolektiva-pervoklasnikov.html
- https://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-prazdnika-rozhdenie-1-v-klasa-posvjaschenie-v-pervoklasniki.html
- https://mega-talant.com/biblioteka/scenariy-prazdnika-s-dnem-rozhdeniya-pervyy-klass-99683.html
- https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2015/06/05/stsenariy-prazdnika-den-rozhdeniya-klassa
- https://urok.1sept.ru/articles/515506
